- Wiadomo już, że nową siedzibę Szkoły Specjalnej w Świdnicy wybuduje konsorcjum firm: Prefabrykat i Chwastek. Konsorcjum wygrało ponieważ zaproponowało najniższą ofertę cenową. Zadeklarowało także zdecydowanie krótszy niż planowaliśmy czas realizacji inwestycji. – mówi wicestarosta Ryszard Wawryniewicz.
Konsorcjum pokonało w przetargu 5 konkurentów, którzy zgłosili swoje oferty na realizację inwestycji. Wygrało, bo złożyło najniższą ofertę cenową, a to był jeden z głównych warunków branych pod uwagę przez Komisję Przetargową przy rozstrzygnięciu przetargu. Dodatkowo zadeklarowało, że najszybciej szkołę wybuduje skracając czas realizacji inwestycji z 270 do 210 dni. Ostatecznie szkoła wybudowana będzie za niecałe 17 milionów złotych (16.064.259,74 zł).
-Przy optymistycznym wariancie budowę szkoły rozpoczniemy już w maju br. Pod warunkiem, że nasz wybór nie zostanie oprotestowany a miasto uchwali miejscowy plan zagospodarowania przestrzennego. Finansowanie inwestycji rozpocznie się w przyszłym roku i rozłożone będzie na cztery raty. Wynika z tego, że konsorcjum wybuduje szkołę za swoje pieniądze w ciągu 210 dni, a powiat będzie spłacał budowę do 2014 r. Planuje się, że naukę w nowym obiekcie dzieci rozpoczną już w przyszłym roku szkolnym – wyjaśnia wicestarosta.
Szkoła wraz z całym terenem wokół niej stanie u zbiegu ulic Parkowej, Esperantystów, Łącznej i Hetmańskiej w Świdnicy. Będzie miała wygląd zaproponowany przez biuro projektowe Walas sp. z o.o. Z tego samego biura wyszedł projekt wrocławskiego Sky Tower. Obok nowej siedziby Zespołu Szkół Specjalnych – inwestycji powiatowej – staną w przyszłości jednostki miejskie: Szkoła Podstawowa nr 105 i przedszkole integracyjne. Pomyślano także o centrum multimedialnym, wspólnym obiekcie sportowym oraz małym basenie na zajęcia dla dzieci. Cały kompleks będzie w efekcie miał charakter wielofunkcyjny. Łączy bowiem zabudowę mieszkaniową z usługami, terenem rekreacyjnym, sportowym, terenem zieleni urządzonej, a przede wszystkim nowoczesnym zespołem oświatowo – sportowo – rekreacyjnym.